小学生

コース・科目

小3~4

週1~4回で国語、算数

小5~6

週1~4回で国語、算数、英語、理科、社会

  • 学校の進度に合わせるだけでなく、必要に応じて前の学年まで戻って復習したり、理解できている生徒は学校より先に進んだりします。一人ひとりの学力や目標に合わせて学習内容を調整します。
  • 中学受験にも対応可能です。志望校によって対応が異なりますのでご相談ください。

時間割

曜日

月、水、木、金

時間
学年授業時間時間帯
小3~460分授業16:00~17:00
16:30~17:30
17:00~18:00
17:30~18:30
18:00~19:00
小5~690分授業17:00~18:30
17:30~19:00
18:00~19:30
18:30~20:00
  • 講習会は小3~4は90分で週2回、小5~6は120分で週3回の授業になります。
  • これ以外の時間帯はご相談ください
  • 週1回の場合は、こちらの指定する曜日・時間限定にさせていただきます。ご了承ください。

費用(税込)

※2026年9月入塾分から改定しました。

授業料(毎月)
学年週1週2週3以上
小3~49900円16500円22000円
小5~6※13200円19800円24200円
  • 6年生で中学入試を希望する場合は+5500円
教材費(入塾時、または4月)

小3~4:8800円(2科)
小5~6:13200円(5科)

  • 教材は受講科目に関わらず3~4年は2科、5~6年は5科を渡します。
  • 2年目以降は同じテキスト使う場合に割引があります。
模試費(7月、12月、3月)

小3~4:3300円
小5~6:3520円

  • 模試は成績によっては受験しない場合があります。
講習費
学年夏(8月)冬(1月)
小3~4(週2回)27500円
(週3回)33000円
(週2回)13750円
(週3回)16500円
小5~6(週3回)37400円(週3回)16500円
  • 8月は講習費のみ、1月は授業料半月分+講習費となります。
  • 小5~6は基本的に週3のみですが、どうしても難しい場合はご相談ください
割引制度

きょうだい割引、年間継続割引があります。
小5~6は大阪市の塾代助成制度が利用できます。

費用一覧

【小3~4】

 授業料教材費模試費講習費合計
4月22000880030800
5月2200022000
6月2200022000
7月22000330025300
8月3300033000
9月2200022000
10月2200022000
11月2200022000
12月22000330025300
1月110001650027500
2月2200022000
3月22000330025300

【小5~6】

 授業料教材費模試費講習費合計
4月242001320037400
5月2420024200
6月2420024200
7月24200352027720
8月3740037400
9月2420024200
10月2420024200
11月2420024200
12月24200352027720
1月121001870030800
2月2420024200
3月24200352027720

授業

  • 少人数の個別指導形式です。先生がずっと隣について教えるのではなく、自分で問題に取り組む時間も大切にしています。
  • まずは自分で考え、教科書や教材を使って調べてもらいます。分からないときはヒントを出したり、必要に応じて解説したりしながら、できるだけ自分で答えにたどり着けるようにします。
  • 問題を解いたら添削し、間違えたところはやり直します。必要に応じて類題にも取り組み、できることを少しずつ増やしていきます。
  • 漢字・計算・英単語などの小テストを行うこともあります。
  • 宿題は学年や学習状況に合わせて出します。できなくてもペナルティはありませんが、学力を伸ばすためには教室での勉強だけでなく、家庭学習も大切です。

こんな生徒を指導しました

算数が苦手で通い始めた生徒

小学生のころ、すでに塾生だった中学生のお姉さんについてきて、苦手だった算数を中心に勉強を始めました。

中学生になってからは英語・数学を中心に学習。バスケットボール部と両立しながらほとんど休まず通い、テスト前には授業後も残って勉強することもありました。

最終的には、地元の公立高校へ進学しました。

小学生のうちにすべてが得意にならなくても、まず一つの苦手科目から始めて、その後の勉強につなげていくこともできます。

得意な算数・理科を伸ばした生徒

算数や理科が得意だったので、学校の勉強だけにこだわらず、得意な科目をどんどん伸ばしていきました。

中学生になってからは英語など他の教科も上位の成績を維持し、その後は大学附属の高校へ進学しました。

苦手なところを補うだけでなく、得意なことをさらに伸ばす勉強も大切にしています。

きょうだいで中学受験に挑戦した生徒

姉弟で通塾し、それぞれ中学受験に挑戦しました。

お姉さんは希望していた大学附属の中学校に合格。その後も高校卒業まで通ってくれました。高校では勉強と部活動を両立し、大学の理系学部への推薦が決まったあとも、大学入学前の課題まで一緒に取り組みました。卒業後には、今度は塾のお手伝いに来てくれたこともあります。

弟さんは第一志望の中学校には届きませんでしたが、その後も通塾を続け、高校受験でもう一度挑戦。中学受験のときよりも上のレベルの高校へ進学しました。中学受験のころと比べ、高校受験では精神的にも成長した姿を見せてくれたことが印象に残っています。

同じ「中学受験」でも、その後の進路はさまざまです。合格だけで終わらず、その先も必要に応じて一緒に考えていきます。

行きたい中学校を目指して頑張った生徒

小学5年生ごろから行きたい私立中学校があり、その学校を目標に受験勉強を続けました。

決して最初から何でも簡単にできる生徒ではありませんでしたが、ご家庭でも熱心に支えていただきながら勉強を続け、希望していた中学校に合格しました。

中学校へ進学してしばらくして塾を離れましたが、高校生になって大学受験の時期に再び来てくれました。推薦入試に向けて一緒に勉強し、公募推薦で志望大学に合格しました。

中学受験では、学校の難易度だけでなく、「この学校に行きたい」という本人の気持ちも大切にしたいと考えています。



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